深圳市學堂科技有限公司(圖)|互動教學系統|互動教學

時間：2016-03-03

作者：深圳市學堂科技有限公司

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詞條說明
深圳市學堂科技有限公司(圖)、互動教學平臺、平臺
在帶來機遇的同時，在線教育也對大學教育提出了新的挑戰。在線教育的出現打破了大學圍墻，我們必須重新思考并重塑大學與社會的關系，較好地履行大學服務社會這一重要職能；在線教育作為高等教育**化的一個重要途徑，在加強教育**交流合作的同時，也必然成為今后各國高等教育競爭的一個重要方面；在線教育為世界多元文化交流提供了一個豐富便捷的平臺，但如何通過這個平臺真正增進不同文化間的理解和交融，是我們需要面對的新
流媒體平臺|深圳市學堂科技有限公司|平臺
微課發布平臺的**特征：1.主持人講授性。主持人可以出鏡，可以話外音。2.流媒體播放性。可以視頻、動畫等基于網絡流媒體播放。3.教學時間較短。5-10分鐘為宜，少的1-2分鐘，長不宜**過20分鐘。4.教學內容較少。**某個學科知識點或技能點。5.資源容量較小。適于基于移動設備的移動學習。6.精致教學設計。完全的、精心的信息化教學設計。7.經典**案例。真實的、具體的、典型案例化的教與學情景。8.
課件發布平臺、深圳市學堂科技有限公司、平臺
隨著流媒體技術的成熟，我們多了一個傳播的媒介一互聯網，局域網。傳統的電視直播，只能覆蓋某個特定地理區域；而網上的直播，可以不受地理限制，甚而可以覆蓋**。目前高能所的網絡基礎設施已經具有一定的規模，在線考試平臺，高能所網絡的出口帶寬已經達到了1GB，園區網絡可以延伸到辦公區、實驗室的每一個角落。計算機的使用已全面普及，當所里組織大型會議或重要學術活動時，大家不是必須到會場才能夠聽到會議報
沉浸式網絡課堂|深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢)|互動教學
世界上已經有100多個國家開展了現代遠程教育，全世界85%的大學在網上擁有自己的網站，其中的1/4推出了網絡教育課程。由于網絡風暴首先席卷歐美，他們的網絡教育很自然走在了世界**已具有不小的規模。而深圳市學堂科技有限公司是國內專業從事E-Learning互動教學平臺研究開發的僅有幾家公司之一，學堂科技依據這個****的遠程教育平臺標準 SCORM，基于INTERNET 研究，開發集成出具有國