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時間：2020-04-14

作者：河南思圖教育科技有限公司

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平頂山青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢似乎所有的家長或多或少都經歷過與孩子溝通的困惑，正處于青春期的孩子，家長有著更多的與孩子溝通的煩惱。青春期是孩子成長過程中一個特殊的時期，如何與孩子進行有效的溝通，這是家長需要學習和值得探討的問題。家長要了解孩子叛逆期有什么需求? 溝通是了解孩子目前的狀態，家長對孩子以下的問題了解多少呢?為什么孩子們較近不快樂?孩子的好朋友是誰?孩子較喜歡什么活動
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手機是現在和未來的生活方式，現如今無論大人小孩手機基本上來說都是人手一部，手機將人們的生活輕松化，便捷化，手機支付、手機購物、手機導航等等，這一切都可以利用一部手機輕松的完成。對青少年來說，也就是剛剛進入初中時期的孩子。父母到底應不應該給孩子配備一臺手機方便自己與孩子聯系呢? 其實，這也需要根據需求而定。如果孩子上學離家較遠，需要以此保證孩子的安全以及其他方面什么的，這是為了孩子的安全而著想應
如何去應對孩子的叛逆期？河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢許昌銳元思圖教育
都說青春期、叛逆期往往出現在小升初的階段。那么，父母該如何去應對孩子的叛逆期呢? 孩子成長中會有四個階段出現逆反行為。**個階段是幼兒期的5至6歲，是孩子個性的萌芽階段。*二個階段是10至12歲，孩子個性開始明顯表現的時期和青春早期。*三個階段是13至15歲，這是逆反期表現較為**的時期，是孩子性格類型真正形成的時期。*四個階段是17至18歲，這時孩子的性格基本定型，自我發展、自我完善有明顯的分歧
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如今，叛逆兒童的問題越來越多，這也是許多家長關心的問題。事實上，許多叛逆的孩子的父母教養方式與父母有很大關系。我們如何應對孩子毆打父母的情況?不要擔心，思圖特訓教育咨詢會告訴你。 **：換一種身份和態度去面對當你的孩子有反叛的情緒和行為時，建議你不要用傳統的紀律方法來解決它，而是用一種新的身份和態度去面對它。傳統的身份認同往往是長輩，即父母或**者的身份;傳統的心理是以自我為中心，高層**的心態，