詞條
詞條說明
華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)模板案例—助力學(xué)校開展德育工作
? ? ?華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)中的實(shí)踐活動(dòng)模塊深受眾多學(xué)校喜愛,為方便廣大用戶的使用,我們對(duì)實(shí)踐活動(dòng)模塊進(jìn)行了優(yōu)化,根據(jù)各個(gè)學(xué)校的使用情況,增加了很多可以直接引用的特色模板。? ? ?例如:傳統(tǒng)節(jié)日特色模板、文化普及類型模板以及特色活動(dòng)模板。同時(shí)支持用戶自定義活動(dòng)模板,不再局限于生硬死板的固定格式,用戶可根據(jù)自己的需要?jiǎng)?chuàng)建特色活動(dòng),創(chuàng)
母親節(jié)將至,還在為活動(dòng)傷腦筋?“點(diǎn)子”來啦!
母親節(jié),是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國,是每年5月的*二個(gè)星期日。20世紀(jì)末,隨著中國與**的日益接軌,母親節(jié)這一節(jié)日在中國大陸各地日益推廣開來,越來越多的人開始接受母親節(jié)概念,在每年5月的*二個(gè)星期日,中國人和全世界其他國家的人們一道以各種各樣的方式表達(dá)對(duì)母親養(yǎng)育之恩的感謝。當(dāng)然,中國人的母親節(jié)較有中國味道。敬母、愛母、感恩母愛,不僅是節(jié)日內(nèi)涵,較是傳承孝道文化,弘揚(yáng)*民族的傳統(tǒng)
還在發(fā)愁期末評(píng)語嗎?用華發(fā)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng),輕松評(píng)!
對(duì)于學(xué)生來說:學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告上的期末評(píng)語是老師對(duì)自己整個(gè)學(xué)期表現(xiàn)的總結(jié)評(píng)價(jià),孩子們對(duì)此既期待又緊張。對(duì)于家長來說:想要通過期末評(píng)語深入了解孩子的成長,也能通過評(píng)語折射出家長一學(xué)期的辛苦付出。對(duì)于班主任來說:寫期末評(píng)語真心是件糾結(jié)的事,評(píng)語既要寫得個(gè)性生動(dòng),又得對(duì)學(xué)生有所助益,還得顧及孩子的自尊心,著實(shí)讓不少老師傷透腦筋。?華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng),自帶海量評(píng)語庫,支持學(xué)校特色評(píng)語庫,一
文化和自然遺產(chǎn)日源自文化遺產(chǎn)日,是每年6月的*二個(gè)星期六。2024年的文化和自然遺產(chǎn)日是6月8日。這個(gè)節(jié)日為中國文化建設(shè)重要主題之一,體現(xiàn)了黨和國家對(duì)保護(hù)文化遺產(chǎn)的高度重視和戰(zhàn)略遠(yuǎn)見。目的是營造保護(hù)文化遺產(chǎn)的良好氛圍,提高人民群眾對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí),動(dòng)員全社會(huì)共同參與、關(guān)注和保護(hù)文化遺產(chǎn),增強(qiáng)全社會(huì)的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)。文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些文化遺產(chǎn)承載著*民族的精
公司名: 河北華發(fā)教育科技股份有限公司
聯(lián)系人: 王女士
電 話: 400-048-0155
手 機(jī): 18833373251
微 信: 18833373251
地 址: 河北唐山路北區(qū)唐山**開發(fā)區(qū)大慶西道633號(hào)
郵 編:
網(wǎng) 址: huafajiaoyu.b2b168.com
公司名: 河北華發(fā)教育科技股份有限公司
聯(lián)系人: 王女士
手 機(jī): 18833373251
電 話: 400-048-0155
地 址: 河北唐山路北區(qū)唐山**開發(fā)區(qū)大慶西道633號(hào)
郵 編:
網(wǎng) 址: huafajiaoyu.b2b168.com