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詞條說明
時隔幾個月我又來較新了。但是寫什么呢? 突然記起來以前在這里有人問過關于‘?’的問題 今天就拿韓語中的‘?(????)’來給大家具體講講。 有同學說這個有什么值得寫的。 不過韓語中帶有的‘?‘的單詞和另外一個單詞結合時該怎么發音 , 然后 ‘?’ 在韓語合成詞中作為收音寫的時候該怎么寫 這些真的是讓人頭大的問題。 我為什么這么說,你們看完這個文章估計要認同我的想法了。 1. ‘?’作為單詞收音出現
從家到學校遠嗎?- ??? ???? ???? 1.單詞 ?? 遠 ?? 附近 ?? 生活 ?? 大學 ? 家 ?? 學校 ?? 首爾 ?? 學生 2. 課文 ??:?? ? ??? ???? ???? 小英:智慧你家離學校遠嗎? ??:?,???,?? ???? 智慧:嗯,有點遠。你呢? ??:?? ?????? ???? 小英:我住在學校附近。 ??:?? ?? ?????? 智慧:哪個學校的
高中日語階段,必修二中有兩個助詞「で」和「から」,它們在日語中都有表示制造物品所使用的原材料這一意思,這類相似的助詞也是*常客。 從語言角度分析,中國人在說話中提到“制造”時,不會分的很詳細,而日本人則會分的比較詳細,不同的制造過程要用不同的詞語來表達,因此才出現了中國人看著很相似的兩次助詞。在學習時,請嘗試帶著日語思維。 日語助詞「で」 首先來看**個日語助詞,如果我們能夠從物體的表面看出制作
韓語輔音19個,元音21個,一共是40個。?(a) 加個讀音"y"讀?(ya) 加個讀音"w"讀?(wa);?(eo)加個讀音"y"讀?(yeo)加個讀音"w"讀?(weo);?(o) 加個讀音"y"讀?(yo)。 韓語如何快速記憶四十音 一、漢語拼音記憶法: 利用四十音與漢語拼音相似的部分進行記憶,適合中國人學習。 1.輔音(19個) 不知道大家所使用的教材四十音排列的順序是怎么樣的,為了方便記
公司名: 沈陽新干線外國語培訓學校
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